728x90 반응형 전체 글21 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요 특징 콜버그의 도덕성발달이론 콜버그의 도덕성 발달 이론(Lawrence Kohlberg's Theory of Moral Development)은 도덕적 판단과 도덕적 행동의 발달 단계를 설명하는 심리학적 이론입니다. 이 이론은 피아제의 도덕성 발달 이론을 기반으로 하며 도덕성 발달이 인지발달 수준에 따라 그 수준과 단계가 결정된다고 주장하여 도덕적 판단이 어떻게 발달하며 변화하는지에 대한 설명을 제공합니다. - 수준 1 : 전인습적 수준(preconventional level) - 선행도덕 단계 · 자아중심적이며 사회의 규칙이나 기대를 잘 이해하지 못하는 수준의 도덕적 판단을 하여 개인은 도덕적 판단을 외부 보상이나 처벌에 기반하여 내리며, 주로 자기이익을 중시합니다. 단계 1 처벌과 복종 지향 결과에 의해 .. 2023. 11. 3. 피아제의 인지발달 이론 4가지 주요 단계 마리아 몬테소리(Maria Montessori)는 이탈리아의 의사, 교육자로, 20세기 초기에 현대 교육의 중요한 영향력을 끼친 인물 중 하나로 꼽힙니다. 그녀는 피아제(Piaget)와 함께 아동 발달 심리학의 중요한 기여자 중 하나이며 몬테소리 교육 방법은 그녀의 이름을 딴 교육 철학과 방법론을 가리킵니다. 피아제 교육은 아동 중심의 교육 방법으로, 아동의 자기 활동성과 자립성을 중요시하고 몬테소리 교육은 환경을 중요한 교육 요소로 보며, 아동들에게 다양한 감각 경험과 자율적인 학습기회를 제공합니다. 이를 위해 다양한 교구와 재료, 구조화된 환경을 활용하여 아동이 스스로 학습하고 발전할 수 있도록 돕습니다. 피아제의 감각운동기, 전조작기, 구체적조작기, 형식적조작기 등의 교구와 도구는 몬테소리 교육에서.. 2023. 11. 1. 청소년의 생물학적 이론과 정신분석이론 청소년의 발달이론 청소년기의 발달은 생물학적 변화에 의해 어느 정도 영향을 받으며,환경에 의해 어느 정도 영향을 받는가? -답은 '이론적 관점에 따라 다르다'이다. 1) 생물학적 이론(biological theory) - 청소년 발달의 원동력으로 사춘기의 호르몬과 신체적 변화를 강조하는 이론 - 대표학자 : 홀(G. S. Hall) - 인류의 발달이 원시사회에서 문명사회로 발달하여 왔듯이, 개인의 발달에 있어서 유아기는 진화 과정의 원시시대와 동일하며, 청소년기는 문명사회로의 진화시기로 보았다. - 개인의 발달이 주로 개인이 가지고 있는 생물학적 요인과 유전적 요, 인에 의해 결정되며 환경에 의해서는 영향을 받지 않는다고 보았다. - 청소년기를 질풍노도의 시기(period of storm and stre.. 2023. 10. 27. 청소년의 어원적 개념과 청소년기 구분 1) 어원적 개념 : ‘adolescence’ - 라틴어 ‘adolescere’에서 유래된 의미로 ‘성숙한 사람으로 성장되어간다’의 뜻을 지닌며 모든 사회에서 청소년기는 미성숙한 아동기에서 성숙한 성인기로 이동하는 성장의 시기로 규정한다. 신체적으로 성숙하여 생식능력을 갖추고, 인지적으로 성숙하여 더 나은 의사결정이 가능하고 더 독립적이고 자신의 미래에 대한 관심을 더 갖게 된다. -사전적 정의로 청소년이란 신체적, 정신적으로 한창 성장하고 있거나 무르익은 사람까지를 포괄하는 매우 광범위한 개념이다. 2) 청소년기의 구분 - 청소년기를 구분하는 다양한 경계로 관점에 따라 다르게 구분 관점 청소년기의 시작 청소년기의 끝 생물학적 사춘기의 시작 생식능력을 갖춤 정서적 부모로부터의 탈애착 시작 독립된 정체성의.. 2023. 10. 26. 이전 1 2 3 4 5 6 다음 반응형
